Englischlehrerin wird von ihrem alten Schüler gefickt

Das macht nichts. Es wird weniger.

Das ist besser.

Continuum.

Also, wo waren wir?

So weit waren wir.

Wir müssen diesen Satz wiederholen.

Ach so.

Also los.

Lyshenko

Theartist.

Nein, nein, nein, ist es nicht.

Überhaupt nicht.

Nein, nein. Ich nehme Sie lieber wieder mit.

Lyshenko

Tee.

Ethyl.

Tee.

Lyshenko

Mehr als das!

Ethyl.

Tee.

Tee.

So ist es gut.

Du musst sehr geschickt sein.

Ja, genau.

Du hast eine flinke Zunge.

Ich hörte, ja.

Ich will ja nicht angeben.

Aber ich kann auch was mit der Zunge machen.

Jetzt kommt der Akzent.

Ist das wahr?

Ja.

Das würde ich gerne sehen. Ich bin neugierig.

Ist das wahr?

Ja.

Hören Sie zu.

So macht man einen Vorschlag.

Vielleicht.

Bis zur Englischstunde

Ja, vielleicht.

Wir machen später weiter.

Ja.

Wir haben alle Zeit der Welt.

Ich bin bald so schlau.

Aber das reicht für den Armee-Unterricht.

Sie sind wirklich gut.

Ich bin nicht da.

Ja.

Ja.

Ja.

Ich bin besser als ein Engländer.

Das kann ich sehen.

Das ist gut.

Das ist gut.

Ich sehe, es ist der 16.

Ja.

Ja.

Ja.

Oh la la... lala

Ja.

Das sehe ich.

Das sehe ich.

Ja.

Ja.

Das sehe ich.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja.

Ja, das ist sehr gut.

...